“全国小学生广播体操第二组《旭日东升》……”
小编还记得自己穿着蓝白相间的校服，戴着红领巾，做着“丰胸操”。
果然年轻无忧（丑）！
第一次上Hiphop课时，老师就向大家强调：“舞蹈不是广播体操！”
但现在，小学里播放的体操已经是Hiphop编排了！
日前，天津市咸阳路小学特地请来了街舞老师，带领全校师生跳起街舞课间练习。
“为了丰富课间锻炼生活，天气逐渐转暖，我们聘请了街舞老师，全校师生都来学习、跳街舞。”
“这个更有现代感，课间休息的40分钟的锻炼过程中，孩子们都非常兴奋。”
“我把孩子们的街舞视频发到了家长群，家长们也觉得很有新意，激发了孩子们的兴趣。外面机构学习街舞的费用比较高，所以也给了孩子们一个实现他们的嘻哈梦想的机会。”
评论区的人们也纷纷表示钦佩和羡慕：
这一新的改革和尝试无疑为街舞教育引入学校打开了大门，极大地推动了街舞教育的发展。
它既锻炼了身体，又迎合了学生的兴趣爱好，紧跟时代的热门发展趋势，街舞得到了越来越多学校的认可，并被列入学校的选修课进行学习。
街舞的发展要想进一步提高，有更好的未来和发展，永远离不开“人”的努力。努力提高街舞教师的教学质量、舞蹈能力和教学水平是当前的当务之急。
如今，一些幼儿教育机构想开设街舞课程，但苦于找不到合格的街舞老师。一些舞者夸张的行为和不雅的语言让学校和家长非常担心。
因此，树立街舞舞者的良好形象，彻底改变大众的传统刻板印象，可以帮助Hiphop更好地走上其教学和发展之路。
同时我们也应该明白，Hiphop教授不仅要教大家跳舞、锻炼身体，更要通过舞蹈帮助孩子们建立自信、阳光的生活态度。
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